Tehetséggondozás – Angol Nyelvészeti Tanszék
A hallgatói kutatás mentorálása munkánk szerves része a tanszékünkön. Fontosnak tartjuk, hogy hallgatóinknak lehetőséget biztosítsunk tudományos készségeik tökéletesítésére nemzetközi környezetben. Fontosnak tartjuk, hogy tanulóinknak lehetőséget biztosítsunk arra, hogy nemzetközi környezetben is fejleszthessék tudásukat. Ezért gyakran hívunk elismert nemzetközi tudósokat mind egyszeri előadások, mind többnapos minikurzusok tartása céjlából.
Ezeken túl a tanszék a további tehetségfejlesztő tevékenységekben, programokban vállal szerepet:
Országos Tudományos Diákkör (OTDK)
Kétévenként megrendezésre kerülő esemény, amelyen a hallgatók saját kutatásaikról számolnak be és nyerhetnek díjakat helyi fordulókon és az országos döntőben. ANYT résztvevők és elért helyezéseik:
| Név | Év | Dolgozat címe | Helyezés | Témavezető |
| Sándor Lilla Kamilla | 2023 | Az -e kérdő partikuláról múlt idejű feltételes módú igealakot tartalmazó főmondatokban | Virovec Viktória | |
| Karajos Rebeka | 2023 | PRO or pro - investigating the covert subjects of Hungarian -ván/-vén participial clauses | Dr. Szűcs Péter | |
| Szávó Andrea | 2021 | Argument structural properties of manner-result verbs in Spanish | 2 | Dr. Kardos Éva |
| Sándor Kamilla Lilla | 2021 | Az -e kérdő partikula mondatbeli helye a magyar nyelvben | 3 | Dr. Rákosi György, Virovec Viktória |
| Karajos Rebeka | 2021 | Variation in the acceptability of overt subjects in Hungarian controlled clauses | Dr. Szűcs Péter | |
| Ware Anna ✝ | 2019 | Zero in Hungarian | 1 | Dr. Kardos Éva |
| Szávó Andrea | 2019 | The L2 Acquisition of Telicity Marking in English by Native Speakers of Hungarian: A Cross-Sectional Study of L1 Transfer | 2 | Dr. Kardos Éva |
| Virovec Viktória | 2019 | “Kellesz”, mint a “kell” jövő ideje | 2 | Dr. Rákosi György |
| Fodor Szimonetta | 2019 | First Language Acquisition - On The Acquisition of Pronouns | Dr. Rákosi György | |
| Virovec Viktória | 2017 | On the use of the definite article by pro-dropped possessors in Hungarian | 3 | Dr. Rákosi György |
| Jurth Réka | 2013 | A rezultatív szerkezetek és az igekötők eloszlása a magyar nyelvben | 1 | Dr. Rákosi György |
| Szűcs Péter | 2011 | Operátoremelés a magyarban | Dr. Laczkó Tibor | |
| Lődár Erika | 2011 | Internally caused verbs in Hungarian | 3 | Dr. Rákosi György |
| Kovács Enikő | 2011 | On idioms and the anticausative alternation in English and Hungarian | 1 | Dr. Rákosi György |
| Rákosi György | 1999 | On the defininetess of Hungarian and English generics and proper nouns | 1 | Dr. Laczkó Tibor |
| Tóth Ágoston és Furkó Péter | 1997 | Teaching Intonation in Computerised Speech Laboratories | 1 | Dr. Nagy Tibor |
(Leendő OTDK résztvevők figyelmébe: Ha egy OTDK dolgozat 1., 2. vagy 3. helyezést ér el vagy különdíjban részesül, automatikusan jeles (5) érdemjegyet kap ha diplomamunkaként adják be.)
Ösztöndíjak
- Új Nemzeti Kiválóság Program
Ez a magyar állami program olyan hallgatók számára nyújt ösztöndíjat, akik témavezető felügyelete mellett kívánnak kutatási tevékenységet folytatni.- Sólyom Csilla-Ibolya (2023) - Third language acquisition in the case of pronominal forms. Témavezető: Dr. Kardos Éva.
- Szávó Andrea (2022) - A magyar rezultatív szerkezetek szintaxisának és szemantikájának vizsgálata új empirikus adatok alapján. Témavezető: Dr. Kardos Éva.
- Virovec Viktória (2017) - The use of the definite article with covert pronominal possessors in Hungarian. Témavezető: Dr. Rákosi György.
- Fulbright
A "Fulbright Visiting Student Researcher" egy ösztödíjprogram, aminek keretében a hallgatók amerikai felsőoktatási intézményekben folytathatnak 5 hónapos tudományos kutatómunkát.- Szávó Andrea (2024 ősz): Visiting Student Researcher, University of Texas at Austin.
DETEP (Debreceni Egyetem Tehetséggondozó Program), Nemzeti Felsőoktatási Ösztöndíj
A DETEP a Debreceni Egyetem egyik tehetséggondozó programja. A kutatás iránt érdeklődő hallgatóknak ajánljuk ezen programba a belépést, mely révén extra kreditpontokat szerezhetnek diplomájukhoz és ösztöndíjban részesülhetnek cikk és/vagy konferencia-előadás formájában megvalósuló kutatásaikhoz. Jelenleg a programban résztvevő hallgatók:
- Sándor Lilla Kamilla (téma: kérdő partikulák a magyarban, témavezető: Dr. Rákosi György, Virovec Viktória)
- Karajos Rebeka (téma: kontroll-szerkezetek a magyarban, témavezető Dr. Szűcs Péter)
Ezen hallgatók 2022-ben Nemzeti Felsőoktatási Ösztöndíjban is részesültek.
Egyéb tehetséggondozási tevékenységek
Ez a szakmai olvasó és beszélgető csoportunk. Tekintse meg a csoport aktuális tevékenységeit ebben a Google dokumentumban.
Ennek a műhelymunka sorozatnak a célja a nyelvi sokféleség ünneplése. A hallgatók különböző nyelveken végzett kutatásaikat mutatják be és részletes visszajelzést kapnak az ANYT oktatóitól.
International Speaking Skills Development program
Szintén tanszékünkhöz köthető egy nemzetközi beszédkészség-fejlesztő kurzus szervezése, melyet a bloomingtoni Indianai Egyetemmel (USA) kooperációban valósítottunk meg 2021-2023 között. A kurzuson a hallgatóink fejleszthették az interkulturális készségeiket, valamint magabiztosabb angol nyelvhasználókká válhattak, míg a bloomingtoni diákok a TESOL képzési programjuk részeként, gondos szakmai felügyelet mellett oktatási ismereteket sajátítottak el.
LiPS at DEL (Linguistic Puzzles for Students „Nyelvészeti Fejtörők Hallgatóknak")
Ezen esemény keretében a hallgatók nyereményekért versenghetnek és oktatóink által készített nyelvészeti fejtörőket oldhatnak meg.