Szakdolgozóim és egyéb témavezetettjeim figyelmébe : a szakdolgozatok várható beadási határideje március vége (keresztfélévesek esetén november vége).
A hallgatókkal való együttműködésem házi szabályai :
1. Minden szakdolgozóm a saját munkatempójának megfelelően ossza be az idejét;
2. Nekem minden alkalommal legyen legalább egy hetem a szövegek olvasására: a tervezésnél mindenki kalkulálja be ezt is;
3. Az olvasandó szövegeket elektronikusan (Word dokumentumként) kérem;
4. Csak öt oldalnál hosszabb (dupla sorközzel számolva) szöveget olvasok el szakdolgozatokból és egyéb munkákból, mert rövidebbet nem érdemes); ezen szabály alól kivételek: tartalomjegyzékszerű, áttekintő vázlat és bibliográfia;
5. A konzultáció definíció szerint nem emailen, hanem szóban zajlik a fogadó óra időpontjában; az emailezést csak kivételes esetekben használom ilyen célokra (pl. ha a szakdolgozó külföldi ösztöndíjon van);
7. Az MA-s diplomamunka-írási konzultációs szeminárium teljesítésére és a teljesítmény minősítésére vonatkozó követelmények itt találhatók.
8. Általában is kérek mindenkit, aki bármiféle anyagot ide akar nekem adni olvasásra, hogy legyen egy hetem. Az egy hetet az anyag kézhez kapásától számítom (ha tehát, például valaki egy hétvégén küldi át az anyagot elektronikusan, akkor az egy hét a rá következő hétfőtől számítódik, és a konzultációs fogadó óra is csak az egy hét leteltét követően várható);
9. A fentiek ajánló levél kérésére is vonatkoznak. Ajánló levelet csak a benyújtandó teljes pályázati anyag elolvasása után adok, mégpedig a fenti feltételekkel: megkapom az anyagot egy teljes héttel azt megelőzően, hogy nekem kész kell lennem az ajánló levéllel;
10. Szintén jelzem szakdolgozóimnak, hogy általában meg szoktam adni a szabályok szerint lehetséges két hétnyi szakdolgozat-beadási halasztást, azonban ápr. 1. és 15. között már a hallgató saját felelőssége a szakdolgozat befejezése;
11. Felhívom a figyelmet, hogy nem vagyok állandóan elérhető emailen (vagy olyan helyzetben, hogy emailt írjak), a következő időszakokban azonban ne számítsanak arra, hogy emailekre válaszoljak:
a. hétköznap délután 5 és reggel 8 óra között (kiv.: péntek: ld. b. pont);
b. péntek délután 2 és hétfő reggel 8 óra között;
c. hivatalos ünnepnapokon.
Köszönöm az együttműködést.
Az adott félévben meghirdetett kurzusok címei félkövérrel (vastag betűvel) vannak jelölve.
BTAN22003BA-K2, BTAN3201OMA(L), BTAN(L)28003 Az angol irodalom története (alapképzés - BA: másodév, tanárképzés, minor, levelezős alapképzés) – több oktató által tartott előadás; kötelező vizsgával zárul
Az előadás Chaucer korától a 20. század közepéig követi az angol irodalom történetének főbb tendenciáit és alkotóit.
BTAN22004BA-K3, BTAN3200OMA Brit irodalom szeminárium (alapképzés - BA: másodév, tanárképzés) – szeminárium
A kurzus célja, hogy az angol irodalomtörténet klasszikus műveinek olvasása és a hallgatók aktív közreműködésére is számító elemzése révén betekintést nyújtson ennek a nyolcszáz éves irodalmi hagyománynak a legfontosabb irányzataiba, és ezzel segítse a hallgatót az irodalomtörténeti vizsgára való felkészülésre.
BTAN22008BA-K3; BTAN3202OMA; ANL28004BA Modern brit irodalom és kultúra 1 (alapképzés – BA 2. év, tanérképzés, minor, levelezős alapképzés) – szeminárium
A kurzus célja, hogy a hallgatók ízelítőt kapjanak a 20. századi brit kultúra gazdagságából részben irodalmi, részben pedig filmek és a vizuális kultúra révén. A kurzus két féléves; az első félévi anyag alapvetően a 20. század első felével fog foglalkozni.
BTAN32002BA-K3 Brit társadalom és gender: Bevezetés a genderkutatásba (alapképzés – BA: 3. év; anglisztika szakirány, brit kultúratudományi sáv) – több oktató által tartott előadás; kötelező vizsgával zárul
A kurzus betekintést enged a genderkutatásba mint interdiszciplináris tudományágba, és a történelemtől a pszichoanalízisig, a természettudománytól az oktatásmódszertanon át a maszkulintás- és queertudományig fog terjedni a a vizsgálandó tárgyak és eszközök köre.
BTAN32006BA-K3-11 Témák a brit és ír irodalomban: Problémás nem írónők elbeszéléseiben (BA: 3. év; anglisztika szakirány, brit kultúratudományi sáv) – szeminárium
A kurzus az a kérdést járja körül, hogy a novella mint viszonylag fiatal műfaj miért válhatott az írónők kísérleti terepévé mind műfaji, mind tematikus szempontból. Közel másfél évszázad tematikusan válogatott elbeszéléseinek elemzésekor mind a műfaj formai jellemzőit, mind bizonyos jellegzetes témákat, mind pedig a kulturális sokszínűséget vizsgálni fogjuk.
BTAN32007BA-K3-07 Brit és ír társadalom és gender: A Brontë-nővérek (alapképzés – BA: 3. év; anglisztika szakirány, brit kultúratudományi sáv) – szeminárium
A kurzus célja, hogy minél teljesebben mutassa be a Brontë-nővérek életét és életművét a korabeli Anglia kontextusába helyezve: rajzaikat, verseiket és irodalmi műveiket egyaránt.
BTAN32005BA-K3-01 Műfajok a brit irodalomban és filmben: Irodalom, film és adaptáció (alapképzés – BA: 3. év; anglisztika szakirány, brit kultúratudományi sáv) – szeminárium
BTAN2109MA BTAN1007MA ADVANCED RESEARCH METODOLOGY (FOR 2ND-YR) VISUALITY AND LITERATURE: LITERATURE, FILM AND ADAPTATION (FOR 1ST YR)
Brian McFarlane és Linda Hutcheon adaptációelméletét felhasználva azt fogjuk vizsgálni, miért és mely pontokon szükségszerű, hogy az adaptáció folyamatában megváltozzon az „eredeti” szöveg, és hogy miért problémás az általában feltett kérdés, hogy „visszaadja-e” egy film az alapjául szolgáló irodalmi szöveget.
BTAN1006MA-K4 Az angol nyelvészet, irodalom és kultúra történeti aspektusai: A viktoriánus Anglia kultúrája és irodalma (Anglisztika mesterképzés: 1. év; brit kultúratudományi sáv) – több oktató által tartott előadás; kötelező vizsgával zárul
A kurzus célja, hogy a modern kultúra- és irodalomtudományi módszerekkel és a két tudományterület együttes alkalmazásával mutassa be a viktoriánus kultúrát.
BTAN2113MA03 A brit és ír irodalom- és kultúrtörténet nagy alakjai: Másság: 19. századi írónők és szövegeik (Anglisztika mesterképzés: 1-2. év; brit kultúratudományi sáv) – szeminárium
A szeminárium a viktoriánus kultúra és irodalom előadást kíséri az írónők szövegeinek szoros olvasatával. A szeminárium felvétele nem kötelező, de megkönnyíti a vizsgára készülést.
BTAN2110MA04 Gendertudomány: Film és gender (Anglisztika mesterképzés: 1-2. év; brit kultúratudományi sáv) – szeminárium
A kurzus azt a kérdést térképezi fel, hogy miképp íródnak bele a filmművészetbe és a filmnézésbe, filmértelmezésbe a társadalmi nem kódjai. Külön figyelmet fogunk fordítani a férfitekintet fogalmára, a női filmekre, illetve különböző filmes műfajokra.
BTAN2113MA01 A brit és ír irodalom- és kultúrtörténet nagy alakjai: Virginia Woolf (Anglisztika mesterképzés: 1-2. év; brit kultúratudományi sáv) – szeminárium
Virginia Woolf sokáig elsősorban mint modernista író volt ismert, a feminista irodalomkritika nyomán azonban egyre nagyobb hangsúlyt fektetnek női mivoltára is. A kurzus Virginia Woolf mint modernista írónő életművet fogja tárgyalni: önéletrajzát, esszéit, kisprózáját és regényeit.
BTAN2104MA07 Haladó témák a brit és az ír irodalomban és kultúrában: A nők és az őrültség az irodalomban és a filmben (Anglisztika mesterképzés: 1-2. év; brit kultúratudományi sáv ; PhD-kurzus) – szeminárium
Ez az interdiszciplináris kurzus - olyan területek között mozogva, mint filozófia, szubjektumelméletek, pszichoanalízis, szociológia, irodalom-, film- és gendertudomány - azt térképezi fel, hogy miképp alakult ki az őrültség fogalma a modernségben, miképpen követhető nyomon ez a folyamat a kulturális reprezentációs rendszerekben, és hogy mindez miképpen függ össze ezen beszédmódok nemi kódoltságával.
BTAN2110MA03 Gendertudomány: A női művészregény (Anglisztika mesterképzés: 1-2. év; brit kultúratudományi sáv) – szeminárium
Két kortárs írónő esszéjén alapuló elméleti, műfaji bevezető után a 19. század közepétől kezdve elbeszéléseken, regényeken és egy filmadaptáción keresztül vizsgáljuk a női művészregény műfaji jellegzetességeit napjainkig, aminek középpontjába a nőiség és az alkotás egymással nem mindig összeegyeztethető kérdéskörét helyezzük.
BTAN2109MA05 Vizualitás és irodalom: (Női) gótikus regény és film (Anglisztika mesterképzés: 1-2. év; brit kultúratudományi sáv) – szeminárium
A kurzus végigköveti a (női) gótikus regény és film történetét a 18. századi kezdetektől fogva, miközben a szakirodalom olvasása révén betekintést nyújt ennek a keletkezésekor annyira marginalizált műfaj- vagy beszédmódtípusnak az elméleti megközelítésébe és szemiotikai jelentésrétegeibe.
BTPBR_T_3_01 Gender, szubjektivitás és megjelenítés (PhD) – szeminárium
Ez az elméleti kurzus a posztstrukturalista szubjektumelméleteket vizsgálja a feminizmus, illetve a társadalmi nemek szempontjából.
BTPBR_T_6_01, BTP2BR_T_4_01 Elméletek, ha találkoznak: a feminizmus és a posztmodern (PhD) – szeminárium
A kurzus elméleti kérdése az lesz, hogy mi történik a feminizmussal mint diszkurzussal és a női identitás filozófiai fogalmával, ha olyan elméletekkel találkozik, melyek megingatják az egyésges identitás képzetét, mely elvileg a politikum és a politikai cselekvés egyik alapja. A kurzus nem bevezetés a gendertudományba: feltételezi bizonyos alapok ismeretét.
BTPBR_T_12 A nők és az őrültség (PhD) – szeminárium
Részletes informáciért ld. BTAN2104MA07 fenn
BTP2BR_T_30_01 Műfaj és nem: Az elbeszélés (PhD) – szeminárium
Részletes informáciért ld. BTAN32006BA-K3-11 fenn
BTP2BR_T_12_01 A brit és ír irodalom- és kultúrtörténet nagy alakjai: Másság a viktoriánus irodalomban (PhD) – szeminárium
Részletes informáciért ld. BTAN2113MA03 fenn
BTP2BR_T_26_01: Filmadaptációk (PhD) – szeminárium
Részletes informáciért ld. BTAN32005BA-K3-01 fenn
BTP2BR_T_24_01 A gótika a kultúrában (PhD) – szeminárium
Részletes informáciért ld. BTAN2109MA05 fenn
BTP2BR_T_25_01 A nem és a szubjektum filmen (PhD) – szeminárium
Részletes informáciért ld. BTAN2110MA04 fenn
BTP2BR_T_19_01 Virginia Woolf életműve (PhD) – szeminárium
Részletes informáciért ld. BTAN2113MA01 fenn
BTP2BR_T_11_01 Az angol kultúra történeti aspektusai: Viktoriánus kor (PhD) – előadás
Részletes informáciért ld. BTAN1006MA-K4 fenn
Kérem a PhD-hallgatókat, hogy a kurzusokra való jelentkezés előtt vegyék fel velem a kapcsolatot annak eldöntése érdekében, hogy felvehetik-e az adott kurzust. A PhD-hallgatók kérésére az adott félévben meghirdetett mindegyik MA-kurzus PhD-kurzussá alakítható a követelmények megváltoztatásával és azzal a feltétellel, hogy a hallgató nem vette fel a kurzust MA-hallgatóként. Ilyen esetekben a hallgató legkésőbb a szorgalmi időszak első hetében jelezze kurzusfelvételi szándékát a kurzust oktató tanárnak.