Név: Kiss György
Születési hely, idő: Debrecen, 1995.
Email-cím: kissgyuri08@gmail.com
Tanulmányok
Doktori képzés (2021-): Debreceni Egyetem, Irodalom- és Kultúratudományok Doktori Iskola, Angol Irodalom- és Kultúratudományi Alprogram
2019-2021: Debreceni Egyetem, anglisztika mesterszak (oklevél száma: 579/2021/BT, minősítése: kitüntetéses)
2015-2019: Debreceni Egyetem, magyar alapszak, angol minor (oklevél száma: 26/2019/BT, minősítése: jeles)
2011-2016: Tóth Árpád Gimnázium, Debrecen
Nyelvismeret
magyar: anyanyelv
angol: angol mesterszakos egyetemi diploma (oklevél száma: 579/2021/BT)
német: középfokú nyelvvizsga (oklevél száma: 1530106)
Kutatási területek
19. századi angol próza
a vakság és testi fogyaték ábrázolása a viktoriánus irodalomban
a gyermek- és ifjúsági irodalom története és műfajai
Elnyert ösztöndíjak
1. 2020/21: Kiemelt szakmai ösztöndíj (Debreceni Egyetem)
2. 2020. január – 2020. május: Anglia, Huddersfieldi Egyetem (Erasmus-ösztöndíj)
3. 2023. szeptember – 2024. augusztus: Új Nemzeti Kiválósági Program ösztöndíj
4. 2024. szeptember – 2025. augusztus: Debreceni Egyetem Doktorandusz Kiegészítő Ösztöndíj
Konferencia-előadások
1. 2020. november: ABsolute IV. - Alkalmazott Bölcsészet Konferencia (ELTE – online): „Testi fogyaték 19. és 21. századi szemmel: irodalmi és filmes vakságábrázolások.”
2. 2021. április: 35. Országos Tudományos Diákköri Konferencia (Miskolc – online): „Blindness and Disabled Female Identity in Elizabeth Gaskell’s Mary Barton.”
3. 2021. május: NeurotechEU „3 Minute Thesis” competition (Debrecen – online): „Blindness and Disability in 19th-century English Literature and Medical History.”
4. 2021. szeptember: Alternate, Virtual, and Augmented Realities (Durham – online): „Bid a Sweet Good-Bye to Pain: 19th-century Narratives of Childhood Disability.”
5. 2022. január: 15h Biennial HUSSE Conference (Budapest – online): „Tired little invalid: Gender, Disability and Childhood in Frances Hodgson Burnett's The Secret Garden and Johanna Spyri's Heidi.”
6. 2022. március 3-4.: Disability at the Intersection of History, Culture, Religion, Gender, and Health (Milwaukee – online): „Blindness and the Beast: Disability and Fairy Tale in Wilkie Collins’ Poor Miss Finch.”
7. 2022. május: Hullámtörés – XVII. Magatartástudományi Napok (Debrecen): „Testi fogyatékosság a klasszikus gyermekirodalomban: akkor és most.”
8. 2022. július 8-10.: The 27th Annual Dickens Society Symposium (London): „Fairy Tale and Disability in Charles Dickens’ The Cricket on the Hearth and Our Mutual Friend.”
9. 2023. szeptember 22-23.: NYIM18 Át/Változások (Szeged): „A vénlány és az árva: testi fogyatékosság és nemi szerepek Eleanor H. Porter Az élet játéka című regényében.”
10. 2023. december 15.: Mesekultúra műhelykonferencia (Hajdúböszörmény): „Fogyatékosságábrázolások a 19-21. századi brit és amerikai gyerek- és ifjúsági irodalomban.”
11. 2024. április 19-20.: Crip Kid Lit Symposium (Cambridge – online): „Crippled companions: sharing the disabled experience in Louisa May Alcott’s Jack and Jill.”
Oktatási tevékenység
1. 2021/22: AN12000BA, AN18007BA, AN2200OMA, British Civilization (BA első év)
2. 2023-: BTANL22004BA, BTAN3200OMA, British Literary Seminar (BA másodév)
3. 2024: AN32004BA, Trends and Genres in Children’s and Young Adult Literature and Film (BA harmadév, saját kidolgozású kurzus)
4. 2025: AN10003BA, AN18003BA, AN1002OMA, Skills Development: Writing and Composition (BA első év)
Tudományos témavezetői munka
BA-szakdolgozatok:
1. Vajas Csenge: „Redefining Victorian Gender Roles in George Eliot’s The Mill on the Floss.” (2023)
2. Farab Ahmad: „Subverting Victorian Social Expectations and Gender Roles in Charlotte Brontë’s Jane Eyre.” (2024)
3. Szilágyi Kamilla: „The Figure of the Mad Woman in Charlotte Brontë’s Jane Eyre.” (2024)
4. Buda Mercédesz: „The fantastic and the real worlds in Cassandra Clare’s City of Bones.” (folyamatban)
5. Rácz Barbara: „Symbols in Angela Carter’s The Magic Toyshop and ’The Bloody Chamber’”
6. Palkovics Ádám: „Queer Representation in Brokeback Mountain (2005) and The Children's Hour (1961)”
7. Kovács Mihály: „Biblical Parallels and Christian Symbolism in C.S. Lewis’s The Lion, the Witch and the Wardrobe”
Egyéb tudományos tevékenység
1. 2019-2021: Debreceni Egyetem Tehetséggondozói Program
2. 2021. június: Crises of Care: Pandemic Culture, Biopolitics and the Medical Humanities konferencia (mint a szervezőbizottság tagja)
3. 2021. szeptember: INTEGRITY European Student Convention (aktív részvétel az online-hibrid konferencián)
4. 2021. szeptember: előadás a Kutatók Éjszakáján: „Saját szoba: amit a 19. századi angol írónőknek köszönhetünk.”
5. 2021-: IEAS Mental Health Workshops (mint a szervezőbizottság tagja)
6. 2022. szeptember: The View from the Anthropocene konferencia (mint technikai supervisor)
7. 2022. november: DExpo napok (szervezés, toborzás)
8. 2023-: IEAS Book Salon (tudománynépszerűsítő workshopok létrehozása, megtervezése és moderálása egyetemi hallgatók és középiskolások számára havi rendszerességgel)
9. 2023. november: DExpo napok (szervezés)
10. 2024. május 30.: „KidLit: Approaches to American Children’s and Young Adult Literature.” (meghívott előadás az Amerikai Kuckóban az „IEAS Goes to AC” program keretein belül)
11. 2024. június 25.: Uzsokimozi filmklub (előadás szervezése Dr. Ureczky Eszterrel)
12. 2024. szeptember-: ELTE BGGYK Fogyatékosságtudományi Doktori Műhely tagja
13. 2024. november 20.: DExpo napok (intézeti tájékoztató megtartása)
14. 2024. december 5: Tóth Árpád Gimnázium karriernap (intézeti tájékoztató megtartása)
Publikációs lista
Kritikák:
1. „Viktoriánusok – durva ecsetvonásokkal (Elizabeth Macneal: Babák Városa).” 1749.hu. 2020. augusztus. https://1749.hu/fuggo/kritika/viktorianusok-durva-ecsetvonasokkal-elizabeth-macneal-babak-varosa.html
2. „A Hardy-nő megzabolázása (Thomas Hardy: Távol a világ zajától).” 1749.hu. 2020. szeptember. https://1749.hu/fuggo/kritika/a-hardy-no-megzabolazasa.html
3. „Martha, ne bomolj! (Meg Mason: Bánat és öröm).” 1749.hu. 2023. április. https://1749.hu/fuggo/kritika/martha-ne-bomolj-meg-mason-banat-es-orom.html
4. „Szembesítő szemléletek (Lina Meruane: Vakfolt).” 1749.hu. 2023. július. https://1749.hu/fuggo/kritika/szembesito-szemleletek-lina-meruane-vakfolt.html
5. „A rejtett többség mítosza (Claudia Durastanti: Ismerős idegenek).” 1749.hu. 2024. november. https://1749.hu/fuggo/kritika/a-rejtett-tobbseg-mitosza-claudia-durastanti-ismeros-idegenek.html
6. „Utazás a rákom körül (Maddie Mortimer: Káprázatos testünk térképe).” 1749.hu. 2024. december. https://1749.hu/fuggo/kritika/utazas-a-rakom-korul-maddie-mortimer-kaprazatos-testunk-terkepe.html
7. „Fehér foltok és másféle olvasatok (Az angol irodalom története 5. – A viktoriánus és a modernista időszak).” 1749.hu. 2025. augusztus. https://1749.hu/fuggo/kritika/feher-foltok-es-masfele-olvasatok-az-angol-irodalom-tortenete-5-a-viktorianus-es-a-modernista-idoszak.html
8. „Máray Mariann: Elérhetetlen.” Bookbird: A Journal of International Children's Literature. (elfogadva, megjelenés alatt)
Könyvfejezetek:
1. „’The Heart of the House’: Disability and Motherhood in Susan Coolidge’s What Katy Did.” Mothers and Disability. Demeter Press. (elfogadva, megjelenés alatt)
Tanulmányok:
1. „Vak angyalok. Viktoriánus nőiség és testi fogyatékosság Elizabeth Gaskell Szerelem és gyötrelem és Charles Dickens Tücsök szól a tűzhelyen című regényeiben.” Prae, 2019/4, 23–32.
2. „Testi fogyaték 19. századi és mai szemmel: irodalmi és filmes vakságábrázolások.” ABsolute IV. - Alkalmazott Bölcsészet Konferencia Tanulmánykötet, 2021, 228–38.
3. „A testi fogyatékosság ábrázolásai a klasszikus gyerekirodalomban.” Mesecentrum. 2022. június. https://igyic.hu/esszektanulmanyok/a-testi-fogyatekossag-abrazolasai-a-klasszikus-gyerekirodalomban.html
4. „Blindness and the Beast: Disability, Fairy Tale and Myth in Wilkie Collins’ Poor Miss Finch.” Journal of Gender, Ethnic, and Cross-Cultural Studies. Vol. 2: Iss. 1, Article 5. 2023. június. https://epublications.marquette.edu/jgecp/vol2/iss1/5
5. „Once Upon a Blind Girl: Disability and Fairy Tale in Charles Dickens’s The Cricket on the Hearth.” Hungarian Journal of English and American Studies. Vol. 30, No. 2 (2024), 481–499. https://sciendo.com/article/10.2478/hjeas/2024/30/2/11
Esszék:
1. „A kórral jár (az ifjúsági betegirodalomról).” 1749.hu. 2024. szeptember. https://1749.hu/fuggo/a-korral-jar-a-az-ifjusagi-betegirodalomrol.html
Interjúk:
1. „Egyik lába már a modernizmusban volt” (Interjú Gy. Horváth Lászlóval).” 1749.hu. 2020. szeptember. https://1749.hu/flow/interju/egyik-laba-mar-a-modernizmusban-volt-interju-gy-horvath-laszloval.html
Tudósítások:
1. „Amit a pandémia taníthat nekünk. A gondoskodás válságai: Pandémiakultúra, biopolitika és kultúrorvostan – 1. nap.” KULTer.hu. 2021. július. https://www.kulter.hu/2021/07/crises-of-care-a-gondoskodas-valsagai-konferencia-tudositas/